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如何正确意识钢琴考级
发布时间:2019-02-25

因此,我们钢琴老师和琴童家长一定要抱着平和的心态对待考级,认真剖析评委老师给咱们的评语,吃透里面的每一句话,评语里大多是一些忠恳的倡导,会对我们今后的学习起到很好的引导作用,分析一下评语提出的问题是不是我们学琴中老师所强调的问题,管中窥豹可见一斑,诚然考级只弹那么多少支曲子,但作为有着丰富教学教训的评委老师必定能通过这多少支曲子来发现琴童的长处和弱点,因为这些评委老师大多也是来自教养一线的精良钢琴先生。

然而一部分家长和孩子出于某些急功近利的思维和虚荣心,不遵照钢琴教学法令,在考级中拔苗助长,让琴童去冲刺他们技巧上无奈达到的级别,他们一年三级、两年五级、不到三五年就考完了十级,有的荣幸通过了,虚荣心得到了极大满足,过不了的是垂头丧气。在每年的钢琴考级中,就有那么一批琴童要迎难而上,做自己力所不能及的事,将考级作品弹得面目全非,看了让人很痛心。但局部的评委老师又深知孩子们学琴的艰难和不易,不忍心过多打击他们的学琴热情,从鼓励的角度出发予以勉强通过。切实只有仔细地看看他们的评语就不争脸出这点。

钢琴考级自身的初衷是为测验钢琴演奏水温和发明钢琴学习中所浮现的一系列问题,将其以评语的情势反馈出来,以便考级者能在将来的学习中更好的克服和解决。但一些考级机构出于某种特定的目的,过火的夸大了钢琴考级的功能,他们宣称只有钢琴能通过某级别,在未来的升学和招生考试中可以享受加分或优先录取的待遇。这种不负任务的宣扬无疑是在误导琴童及家长。

当初的钢琴教学运动异样混乱,很多不具备钢琴教学才干的人在经济利益的驱使下也混进了钢琴教学这个圈子里,然而很多家长又不具备相关的专业常识,很难在泥沙俱下的的钢琴老师中进行决定,这时钢琴考级能够多多少少反馈给我们一些重要信息。

正确认识考级的目标

要正确意识本身的弹奏程度,报考相应级别,不要过分提高或跳级,更不要为考级而考级。钢琴考级是一项系统工程,它的技能性无比强,并在长期发展中形成一套从易到难、循序渐进的教养模式,而且一环套一环,非常讲究扎实的基本功跟准确的学习方法。

正确认识自身水平,报考合适的级别

从当初的招生政策跟现状来看,还错误于钢琴通过一定级别就可能以加分的形式来优先录取的政策,只有部分院校在招收艺术特长生时可能会参考考生的考级成绩,但也不能作为录取的依据,因为考级证书并不能代表其真正的钢琴吹奏水平,特别是那些出于某种目的为考级而考级的琴童,他们的级别与实在在的演奏水平相差甚远。因而咱们要加强正面宣传,正确意识钢琴考级的目的,不要由于这些误导而影响钢琴考级活动。